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幼儿教育学院召开课程思政研讨会暨师德师风整顿大会
发布时间:2020-11-24    作者:     浏览次数:

11月18日下午,幼儿园教育学院307会议室隆重召开课程思政研讨会师德师风整顿大会,努力开创我院教育教学和科学育人新局面。

 

首先,姜娟芳老师、张岚老师及郭威老师就所带课程思政中出现的问题、困惑和感受进行了交流讨论,陕西师范大学博士生导师李少梅教授肯定了老师们在课程思政方面所做的努力,她强调实施课程思政关键在教师,教师要不断提高自己的思想政治修养和政治理论水平,结合专业内容进行渗透,要采取实实在在的举措,重构人才培养方案,建构课程思政体系。

 

院长何善平做了《坚持立德树人,刹住歪风,切实提高我院教师师德师风水平》讲话,他强调我院高度重视师德师风建设,取得了重大建设成就。但仍然存在一些需要高度警惕和重视的现象,比如不遵守教学纪律,不执行教学规范,进取精神缺乏,精神品位不高,公益精神欠缺等,我院教师师德师风水平需要切实提高,加强师德师风教育需要进一步加强。党政一把手要切实履行主体责任,成立学院师德师风建设领导小组健全制度,严格落实师德师风建设负面清单。强化考核,实行一票否决制。个人对照师德师风负面清单进行问题梳理,签署承诺书。

随后,王继康书记做了《“立师德、正师风、强师能”——幼儿教育学院师德师风建设》讲话,他指出,师德师风建设的核心应该是提高教师的素质,我们应该以“立师德、正师风、强师能”的师德师风建设为目标,深刻理解“师德、师风、师能”的教师素质的内涵,我院教师树立四种意识:一是“事业意识,二是“服务意识,三是“责任意识,四是“业务意识”,广大教师要自觉加强师德修养,对照师德标准,认真查找自身存在的突出问题,有则改之,无则加免。

 

此次会议通过制定、落实及学习师德师风规范,进一步规范教师的教育教学活动,引导教师自觉履行职责和义务,树立正确的教育观、质量观和人才观,在政治思想、道德品质、学识学风上,以身作则,为人师表。

 

 

 

(供稿:幼儿教育学院   撰稿:刘洁   审核:王继康)