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幼儿教育学院顺利开展2023级新生团辅活动
发布时间:2023-12-07    作者:     浏览次数:

为了帮助新生更快、更好的适应大学生活,建立互信互助关系,为个人和集体的发展打下基础,激发新生对自己现状和未来的思考,促进学生之间的沟通和交流,增强班级凝聚力和集体荣誉感。根据学校关于开展2023级新生入学适应性团体辅导的文件精神和要求,我院进一步加强了对新生心理健康教育重要性的认识。结合大学生心理发展的规律,围绕活动工作计划,2023年11月30日在长安校区操场开展了主题为“关爱学生心理健康 助力学生健康成长”的2023级新生团体性辅导活动,活动由白雪祺老师组织开展。

团辅过程由鱼儿游,找朋友、画心、小鸡变凤凰、全家福、讨论总结小游戏组成,活动过程中出现了很多感人的、意想不到的细节,让人动容


“鱼儿游,找朋友”环节,启发学生思考团队和集体的重要性,个人只有在集体中,力量才会更大。帮助大家迅速建立联系,认识彼此。画心环节启发大家沟通的重要性,只有说出自己的意愿,别人才能够更好的理解。只有大家共同努力,才能建好共同的家园,发展好我们的班集体。帮助同学们建立为他人着想的意识,并在合作中挖掘自己,挖掘团队的创造力和积极性。小鸡变凤凰”环节,教育大家遇到困难时候如何面对,人生不可能都圆满,要能够接受自己的失败,直面困难并且不气馁,整装待发重新出发。获得成功时不要骄傲自满,仍需踏实勤劳的追求、建立目标,不断努力、提升自己。“全家福”环节,为同学们留下了大学最初的青涩和美好的祝福。“讨论总结”环节,学生们分享了游戏过程中一些同学表现出的闪光点以及在绘画过程中,体会到他人设身处地为自己着想,画出最初自己脑海中的画面时的惊喜,屡次面对失败时的沮丧,还有同学主动搀扶自己成长得感动、快乐……


通过此次活动,可以帮助新生们更加融洽的去适应校园新生活,增强团体意识并积极融入团体。虽然对新团体的适应过程、人物关系的转换有些困惑,但都能正确的意识到并为之改变。随着活动的深入,同学们都愿意敞开心扉的去交流、思考,表达自己的想法,真诚的流露对大学生活的美好向往。此次“关爱学生心理健康 助力学生健康成长”——2023级新生团辅活动的顺利开展,为我院学生搭建了主动交流、团队合作的平台,幼儿教育学院将持续关注大学生心理健康,助力学生热爱生活、健康成长。

(供稿:幼儿教育学院  撰稿:白雪祺  责任审核:王继康)